学校関係Q&A

ELEとは、English Language Educationのことで、英語学習者のためのプログラム（ELE/ESL/ELLプログラム）のことです。英語を母語としない生徒が英語力を補強するために履修します。マサチューセッツ州の英語教育に関しては、JBLineのこちらが参考になります。

機械翻訳（DeepL.com やChatGPT）を利用すると便利です。その際、メールの冒頭に機械翻訳を使ったことを書いておくと、書き手の英語力が十分ではないと受け手に理解してもらいやすいです。例：I'm writing this using online translator.  Please understand the translation may not completely reflect what I want to express.  

MCASは、3-10年生の生徒が対象のマサチューセッツ州の共通標準テストで、通常冬から春にかけて実施されます。英語（English Language Arts）、算数／数学（Mathmatics）、学年によっては科学／技術／工学（Science and Technology/Engineering）などがあります。JB Lineのウェブサイトに、MCASやELEの生徒が受けられる配慮に関する説明がありますので、こちらをご参考ください。

ELEの生徒には、通常の成績表と併せてELEの成績表も開示されます（年度途中と学年末の２回）。

Grade K-5の成績表の見方については、LPSが2023年12月に発出したレターに記載されています（成績表の項目の日本語訳も見られます）。

ELPACについてはこちらをご参考ください。ELPACの定例ミーティングやイベントなどがあれば積極的に参加することをおすすめします。

レキシントン公立校のHomework policyにより、エレメンタリーでは現在あまり宿題が出されません。クラス担任からは、宿題に代わるものとして自宅でのリーディングをすすめられます。５年生に対しては、ミドルスクールのシステムに慣れるために簡単な宿題が出される場合があります。ELEの宿題に関してご質問がある場合は、ELEの先生へご相談をおすすめします。

子どもに以下のような状況が見られる場合は、遠慮せず速やかにELEの先生、学校カウンセラー、教科の先生に積極的に相談し、理解とサポートを求めてください。

• 宿題に非常に時間がかかっている（宿題にかかる目安時間は、Back to School Nightで説明される場合があります。不明な場合は教科担任にご確認ください。）

• チューター等の助けが常に必要（自力で宿題ができない）

• 精神的に参っている

レキシントンのミドルスクール、ハイスクールでは、生徒たちが健やかに学校生活が送れるように学校をあげて取り組んでいます。特にミドルスクールでは、宿題にかける時間をあらかじめ設けたり、複数の教科の宿題が重なりすぎないように、先生同士で連携するなどの配慮を行っています。

しかし、ELEの生徒は英語に不慣れなことに加え、日本人特有の「宿題は終わらせるもの」とのマインドセットにより、無理をして宿題をこなそうとする傾向があります。無理をして宿題を仕上げた場合でも、それをきちんと伝えなければ、先生はその生徒が”無理なく”対応できていると判断します。先生によっては、その生徒がELEの生徒であると気づかない（忘れてしまう）こともあるようです（特に日常会話に問題ない場合など）。

子どもが英語に不慣れであるなどサポートが必要な状況である場合は、その旨を躊躇せず先生方にお伝えください。宿題を減らしたり、簡単な課題へ変更したり、放課後等を利用したサポートが受けられるなど、適切な調整をしてもらえます。